新闻资讯 http://jswhedu.com/list.asp?classid=38 zh-cn Rss Generator By 2.0 biz 重磅!南京落户政策放宽,学历很重要 http://jswhedu.com/show.asp?id=356
记者了解到,此前,南京市直接落户政策主要是对研究生以上学历及40周岁以下的本科学历人才,凭毕业证书直接落户。此次南京将落户条件再次放宽,其中本科学历人才从40周岁放宽到45周岁,将留学回国人员和非全日制研究生一并纳入;40周岁以下大专学历人员,在宁就业参保半年就可以落户。

南京是著名的"大学城",是我国高等教育资源最集中的城市之一,拥有高校53所,在校生85万,每年高校毕业生逾20万。为"宁聚"人才,南京立足科教资源禀赋优势,深入推进创新名城建设,制定实施青年大学生"宁聚计划",2018-2019两年全市新增就业参保大学生超73万人。
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2020年成人高考专本科正式启动招生,优惠不断,报名从速... http://jswhedu.com/show.asp?id=349 是否有在为升职加薪而烦恼
是否有想跳槽到心仪的公司
但却被硬性的学历文凭拒之门外
是否有想过报考事业单位
却被学历要求这关卡住]]>
高考是否延期?暑假会缩短吗?教育部这样说! http://jswhedu.com/show.asp?id=348 一个地方是否具备开学的条件,教育部有三个原则性的要求:
随着国内疫情防控形势好转,当前不少省份应急响应级别已经下调,这是否意味着很多学校能够开学了呢?
王登峰表示,各地是否达到开学的标准,要看专家的研判。青海、山西、贵州等地在做出开学决定的时候,也认真听取了疾控专家的意见,这是非常重要的前提和条件。

开学是否优先考虑初三和高三?]]>
春回大地、春暖花开!我单位积极响应复工复产! http://jswhedu.com/show.asp?id=347
江苏省印发复工通知,我单位积极响应,同时也做好了防护口罩和消杀等用品的采购,经过一周的排班制适应性上班,上班期间大家也做好了防护、消杀、体温检测等工作,达到了全面复工的要求!

防疫措施:
1、进办公室前请先自觉测量体温并进行登记,全身喷洒消毒,免水洗手液洗手等防护工作。]]>
全国2019年初级会计职称考试报名流程 http://jswhedu.com/show.asp?id=346 一、报名流程
第一步:首先进入报名入口,考生须根据自己要参加报名的地区,进入对应地区的报名入口
第二步:首次报名的考生点击左侧“注册”按钮先进行注册;非首次报名考生点击右侧“登录”按钮进行报名(以下内容将按照首次报考的流程逐步介绍)
第三步:阅读“网上报名须知”,了解后点击“下一步”继续
第四步:选择自己要参加考试报名的地区,选择后点击“下一步”(弹窗会提示是否确定,选择确定即可)]]>
12所高校入选2018年国家111计划,68校进入答辩名单 http://jswhedu.com/show.asp?id=264 “高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)旨在推进中国高等学校建设世界一流大学的进程,该项目从2006年起由中华人民共和国教育部、中华人民共和国国家外国专家局联合实施,瞄准国际学科发展前沿,以国家重点学科为基础,从世界范围排名前100位的著名大学及研究机构的优势学科队伍中,引进、汇聚1000余名优秀人才,形成高水平的研究队伍,建设100个左右世界一流的学科创新引智基地。每一个“111计划”引智基地的建设周期为5年,每年度支持经费不低于180万元。该项目原遴选范围为教育部、工业和信息化部、国家民委、国务院侨办、中科院等所属“211工程”和“985工程”的中央部属高校,2016年首次面向全国地方高等院校开放。2016年和2017年分别有15所和21所地方强校入选。
本次公布的2018年新建“高等学校学科创新引智计划”(即“111计划”)主要面向中央直属高校,不包括地方高校。其中北京大学、浙江大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、南开大学、中山大学、中南大学、中国地质大学(武汉)、北京协和医学院、华北电力大学、对外经济贸易大学等12所的学科创新引智基地直接进入立项阶段。
清华大学、中国科学技术大学、上海交通大学、西安交通大学、西北工业大学等其余68所高校学科创新引智基地进入答辩评审名单,评审时间为2017年12月28日。详细名单如下:
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2012年至2016年全国教育经费总投入接近17万亿元 http://jswhedu.com/show.asp?id=263
报告显示,我国不断加大财政教育投入,全国教育经费快速增长,2012年至2016年,全国教育经费总投入累计接近17万亿元,2016年达到38888亿元,是2012年的1.36倍,年均增长7.9%。其中,财政性教育经费居主导地位。2016年,全国财政性教育经费31396亿元,是2012年的1.36倍,年均增长7.9%,占全国教育经费总投入的80.7%,占gdp比例自2012年以来连续5年保持在4%以上。

2016年全国财政性教育经费中,用于义务教育16583亿元,占52.8%,体现了义务教育重中之重的地位。此外,财政性教育经费一半以上用于中西部地区,并向农村倾斜。从区域看,中央财政教育转移支付资金重点支持中西部地区以及革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区。2016年,中央财政教育转移支付资金的84%左右用于支持中西部地区。地方财政性教育经费中,东、中、西部地区分别为11718亿元、8813亿元和8329亿元,中西部地区财政性教育经费占全国(不含中央本级)的比重约60%。]]>
2017FT全球EMBA百强榜:中国商学院前10占据5席 http://jswhedu.com/show.asp?id=262 在ft此次评选框架中,考评了毕业生职业发展、学院多样性及其国际化水平、学院的学术成果和研究能力三大方面,共计16个具体指标,综合评价全球各商学院及其emba项目。中外合作办学成果显著,7家中外合作办学项目,榜上有名。在中国高校和国外商学院合作项目中清华-insead双学位emba项目(英语授课)、复旦大学-华盛顿大学emba项目(英语授课)、复旦大学-挪威bi在职mba项目(英语授课)、交大-kedge全球mba项目(英语授课)、上海国家会计学院与美国亚利桑那州立大学合作emba项目(中文授课、英语授课时同声传译为中文)、复旦大学-香港大学在职mba项目(中英文授课)成绩不俗,分别位列榜单的第3位、第7位、第37位、第38位、第39位、第43位。同济大学-德国曼海姆商学院双学位emba项目首次上榜,成绩不凡,名列第46位。

还值得一提的是入围前50位的中国商学院emba项目中,有9家项目主要由坐落于上海的商学院来引领主办和变革。这也反映出上海在国际商业管理教育的探索中所取得的突出成绩。

持中外合作办学资质的独立商学院——中欧国际工商学院的globalemba(英语授课)作为中国最早闯入金融时报全球emba排行榜(2001年,首次参评,全球第29位)的中国课程成为众多中国emba的榜样,已经连续8年在ft榜单上稳居全球前20。本土商学院中,复旦大学管理学院emba(中文授课)位列第33位,比2016年的第40位上升不少。]]>
2017教育科技融合趋势前瞻报告:无边界教育成为趋势 http://jswhedu.com/show.asp?id=261 “2017前瞻”以“新教育(neweducation)”为主题,从无边界教育、主动学习空间、超课件、数字化评估闭环、网格化学习五大方面具体阐述了教育与科技有效的深度融合趋势。
趋势一:无边界教育
知识经济的快速崛起、移动互联网的无孔不入、行业对新人才的渴望,正在推动学校主流的、正规的学习范式突破边界和去中心化。无边界教育不仅体现了信息技术开放、共享、无处不在的无边界特征,更重要的是,作为对未来教育发展态势的一种预期,无边界教育使学习跨越了传统模式中的制度、形式、机构、空间和时间上的边界,形成一种新型的适应于信息时代,多元知识高效共享的教育形态。
陈滢博士说,“无边界教育有一个主题词,即知识高效、共享精神。”具体来讲,无边界教育是教育主受体的去边界化,使教育者与学习者没有障碍地交流和沟通,由教育者向学习者的单向连接升级为去中心的知识体系共享网络;是时间与空间的去边界化,通过大数据、人工智能等技术手段,使用如翻转课堂、mooc等形式,在时间和空间维度上完全去边界化实现重组,带来高效率地、针对性地、有个性化地互动学习;是教学与实践的去边界化,让先教学后实践的模式被完全颠覆,教学与实践精细匹配,真正实现了产教融合一体化。
趋势二:主动学习空间]]>
2018年高考报名开启 多地对同等学力报考出新规2018年高考报名开启 多地对同等学力报考出新规 http://jswhedu.com/show.asp?id=260 记者梳理发现,部分省份针对同等学力报名高考有了新规。比如,青海省首次将具有同等学力的社会青年纳入高考报名范围,辽宁省则要求同等学力考生需提前参加水平考试并取得证书。
现状:各省对同等学力规定不尽相同
按照我国教育部的规定,高考报名需满足高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力。
那么,考生应满足什么样的条件才算具有同等学力?记者梳理发现,我国各地对同等学力的认定并不完全相同。湖南省教育考试院普招处相关负责人此前曾表示,大多数省份没有统一的同等学力的认定考核办法,通常的做法是根据学生的学习经历来认定,比如初中毕业后退学,高考时是否达到十六七岁。
如江西省规定,报考2018年普通高考,初中毕业(肄业)满三年(截至2018年7月)以上人员,可以认定为同等学力。]]>
第二届“互联网+教育”峰会召开 推动教育智慧创新 http://jswhedu.com/show.asp?id=259 本次大会携首届峰会的经验与成果,邀请国内“互联网+教育”理论前沿的顶尖专家和落地应用的优秀实践者参会,从多维度阐释“互联网+”在教育领域的应用和发展,共同推动中国“互联网+教育”迈向深度整合、智慧创新的新阶段。
上饶市委书记马承祖、教育部科技司司长雷朝滋、国家信息中心大数据发展主任于施洋、江西省教育厅厅长叶仁荪、腾讯公司副总裁马斌等领导、嘉宾及专家应邀参会,共同深入探讨创新性的“互联网+教育”改革发展指导。
互联网技术日趋发展,传统教育信息化概念的内涵与外延都得到进一步的更新延展。中国的“互联网+教育”发生了很多新的变化,新的教育方式不断涌现,新技术不断颠覆过去的认知。经过两年多的发展,作为腾讯公司“移动端校园智慧生态圈解决方案”——腾讯智慧校园项目,已经取得了长足的发展。产品上线两年多来,腾讯智慧校园深度融合信息技术与教育教学,与国家信息中心进行大数据合作,并在江西上饶等地建设试点基地,将产品和一线需求不断融合打磨,不断探索出更好的产品和教育结合的方式,在提升教育管理效率、促进优质教育资源均衡分配、教育精准扶贫、留守儿童关爱等多个方面取得了一系列的实践成果。
在上述背景下,在已产出丰硕合作成果的基础上,本次峰会还进行了国家信息中心、腾讯公司、上饶市人民政府的战略签合作约仪式。上饶市委常委、副市长任友群,国家信息中心大数据发展主任于施洋,腾讯智慧校园总裁、腾讯文教中心总监潘鸿雁,共同签署了《腾讯智慧校园签约战略合作书》,进一步推动腾讯智慧校园发展,为各类学校、教育机构提供一体化的互联网解决方案,升级校园管理、校园服务和校园生活。同时,为了达成腾讯“互联网+教育”更健康、长远的发展,“腾讯互联网+教育专家委员会”也在本次峰会上正式宣告成立,由杜平、刘延申、任友群等15名国内一流的教育信息化专家组成强大的智囊团,将为腾讯“互联网+教育”事业的发展提供强大的智力和资源支持。
腾讯智慧校园产品自推出以来,和全国各地的教育主管部门、各级各类学校进行试点和合作,试点学校和区域都通过腾讯智慧校园获得了教育信息化建设的长足进步,更开创出了符合自身特点的“互联网+教育”的践行模式。而这些试点学校和区域中,有一些佼佼者已经成为了“互联网+教育”应用的标杆。本次大会,江西省上饶市、天津市和平区、河北省新河县、甘肃省张掖市、深圳市南山区、台州市椒江区、山东省青州市、河南省鲁山县、四川省平昌县、陕西省富平县10个地区,正式成为“腾讯智慧校园全国示范区”。成都茶店子小学校、天津岳阳道小学、清华附中奥森将台路校区、上饶县中、石人乡小学、深圳中学、杭州源清中学、宁波洪塘中心小学、武汉四十九中、周口文昌中学、苏州市景范中学校、清华附小12所学校,则被授予“腾讯智慧校园全国示范校”的称号。在优秀互联网产品、教育主管部门、各级各类学校的共同推动下,腾讯智慧校园正在擘画出“互联网+教育”新蓝图,为中国教育产生更多的回响与共鸣。]]>
赶上中国速度,请先学好英语再出发! http://jswhedu.com/show.asp?id=258 今天,就来总结下提升英文听说能力的小方法。咱不求口语多么流利,保障基本交流至少能省掉很多不必要的麻烦。
听力怎么练?
练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式,尽量把注意力放在理解意思上,碰到没明白的词直接忽略过去,表纠结。听别人哇啦哇啦讲英语时,一定要排除汉语干扰,不要试图翻译出准确意思。配合情境和对方语音语调,能听懂就是胜利。
如何接话?
首先,必须明白,大多数口头表达是与他人交往的产物。我们很少发表长篇大论,这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力,然后根据我们所听到的内容作出回答。会话的性质不同,要求的技巧也自然不同。]]>
汇佳王志泽:中国教育需要打破传统观念束缚 http://jswhedu.com/show.asp?id=257 教育世家结出浓厚教育情节中关村走出民办校长
1993年,中国正值改革开放的初期,人们的关注点围着着物质需求,人才的价值还没有提到日程上来。教育的开放只是在摸索阶段,而且人们对于中国的基础教育普遍自我感觉良好,一致认为体制已经很完善,一代一代的学生毕业,也培养出很多人才。但是出身教育世家、对中国基础教育有很深了解的王志泽在出国跑了很多地方,看了很多学校之后,发现“人家小孩子是那种教育,和我们截然不一样。20年前不一样,20年后今天差距更大,截然不同。”
20年前的王志泽,作为一个工程师、一个父亲、一个对中国教育理想化的人,开始用批判性思维的习惯反思中国教育存在的各种问题。“基础教育应该是教育孩子从小碰到事就愿意以批判性的角度去思考,可是我们的教育呢,你是不能挑战老师的,老师说这么着,你就得这么着,否则得不到高分了,你被淘汰了。训练方法都违背了培养这种创新型人才的基本条件。这几个道理,当你认清楚的时候,你会发现我们的教育错了,你这样的方式是培养不出人才的。”
民办教育不是政府的公共财政花的钱,那笔钱必须追求的目标是公平,是所有的国民都可以享受到的。而民办教育是自己拿钱。多一点,少一点,民办学校就可以追求特别需要了。所以民办教育本身就有这种社会职责,就是这种社会定位,就应该干这个事。
政府学校就应该最大限度地把每一分钱都用于公平上,用于所有国民能够享受的基本服务和基本教育上,这样就和谐了。民办教育就要按自己的这种社会使命去做,而且有很多可以去研究的教育内在的东西。]]>